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守护文化遗产才能开创未来

朱峻娟批注1：只有…才…”的语句结构可灵活使用。

(点评：朱峻娟)

抢救福建三明市万寿岩遗址、指导河北正定古城保护工作、批示加强731遗址群修护、强调历史文化是城市的灵魂……习近平总书记对文物保护工作的高度重视，对推动保护和抢救文化遗产的身体力行，展现了共产党人的历史情怀和文化自觉，对全党全社会更是一种示范和倡导。珍视文化遗产，传承中华文明，我们才能把根留住、赢得未来。

朱峻娟批注2：案例引入式开头。通过罗列政府已经采取的做法及成就，直接引出文章主题。

“夫源远者流长，根深者枝茂”，泱泱中华，历史悠久，文明博大。中华民族在几千年历史中创造的灿烂文化，是我们生生不息的根和魂。从巍巍长城到苏州园林，从三坊七巷到传统村落，各类文物作为传统文化的重要载体，蕴含着历史信息和文化基因，承载着我们这个民族的认同感和自豪感，成为民族历史不可替代的见证与象征。

朱峻娟批注3：意义分析：通过文化的价值和及其与民族发展的关系来论证，为什么守护文化才能开创未来。首句引用名言警句引出下文。加粗的部分背下来吧，说不定哪天又考文化保护呢。

当前，随着经济快速发展和新型城镇化加快推进，文物事业面临着新的任务和挑战。近年来，文物保护经费投入大幅递增，一些重要文物得到抢救，文物保护执法力度不断增强，文物保护工作取得了扎实成绩。但也应看到，一些地方文物保护方式过于简单化；许多城市在开发建设中，毁掉古建筑、搬来洋建筑，城市逐渐失去个性，导致“建设性破坏”。这就要求我们在新形势下，要不断加大文物保护力度，开创文物事业的新局面。

朱峻娟批注4：必要性分析：问题分析论证。根据现实文物保护中存在的问题，引出保护的必要性以及保护的重点，引起下文。

思想是行动的先导。我们必须认识到，文物是不可再生的珍贵资源，属于我们也属于子孙后代，任何个人和单位都不能为了谋取眼前或局部利益而破坏全社会和后代的利益。保护好古建筑、保护好文物，就是保存历史，保存城市的文脉。各级党委政府和广大文物工作者应本着对历史负责、对人民负责的精神，像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产，处理好传统与现代、继承与发展、建设与保护的关系，切实做到在保护中发展、在发展中保护，擦亮历史文化遗产这张金名片。

朱峻娟批注5：对策一：强调思想要先行

传承历史文脉，既要让文物留得住，也要让文物“活起来”。运用现代技术手段，创新方式方法，推动文物保护成果创造性转化，加强国际文化交流，就能让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。让文物说话、把历史智慧告诉人们，就能以润物细无声的方式，引导人民树立和坚持正确的历史观、价值观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，更好地传承文化、凝聚精神。

朱峻娟批注6：对策二：强调保护既要让文物留得住又要让文物活起来。对策一二之间看上去不在一个范畴内，实质上是抓住了问题的关键进行分论点拟制。也提醒考生，对策分论点不是只有“思想—监管—制度”这一个角度。可以根据问题的原因、问题的根源、问题的主要矛盾进行分析推断。

不忘本来才能开辟未来。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。让我们积极行动起来，汇众智、集众力，扎扎实实地做好历史文物保护工作，书写现代文明与文化遗产相融共生的崭新篇章，为民族复兴梦想注入强大精神力量。

朱峻娟批注7：结尾：首句点明主题呼应标题与开头，然后通过“没有…就…”重申保护的意义，最后呼吁来拔高升华。 

 

【文章总结】

一、标题。“只有……才……”的语句结构，可以在标题拟制中灵活使用

只有“达成某种目标/解决什么问题”才“能实现什么意义”——目标+意义

只有“通过什么手段”才“能达成什么目标/解决什么问题”——对策+目标/问题

只有“通过什么手段”才“能实现什么意义”——对策+意义

本文的标题就是“对策+意义”：“守护文化遗产”是对策，“开创未来”是意义

二、思路。

开头：案例式引入+案例分析+话题引入。

意义分析：正面论证保护文化遗产才能开创未来

必要性分析及转承：通过现实问题反面论证只有保护才能开创未来，并由此引出保护的重点，引出对策分论点

对策一：思想先行，强调保护的具体手段及做法

对策二：既要留得住也要“活起来”。强调保护的目标及立足点

结尾：重申意义、呼吁保护、强化主题、首尾呼应结尾

三、试题参考

以2014年联考湖南卷申论试题作文题为案例，参考本文，以本文的写作思路和方式作为借鉴，完成文章写作。注意借鉴文章的标题拟制、思路涉及一内容论证的技巧。

“给定资料7”划线部分写道：“中国在能够输出价值观之前，是不会成为一个真正的大国的。”请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇文章。(40分)

要求：(1)自选角度，立意明确；(2)联系实际，不拘泥于“给定材料”；(3)思路清晰，语言流畅；(4)字数在1000-1200字。

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