相信做过申论试题的考生会发现一个非常明显的考察形式——综合分析题目，这类题目有一个共性特点，那就是：具有争议性，往往围绕政府的做法、决策好的不好的都有，问你如何评价、看待。我们总结发现：针对这种题目，答题时候我们要做好以下几点：
一、审清楚题干问法，找准核心;评价做法以及题干中，是否还有一些不补充和提示信息是和核心分析对象有关的或者说是需要我们注意的。
例如： “给定资料5”中，对于叫停老潘免费放电影一事，当地政府部门给出三点理由，谈谈你对此事的看法。(15分)
要求：分析透彻，观点正确。篇幅250字左右。
题干出核心对象是政府叫停老潘放电影这件事，但是“三点理由”是相关要素内容，也需要精准找到和理解。
二、材料阅读： 不同于归纳概括，我们需要全面找准所有和题干分析对象和相关对象的内容，务必全面。
所以在阅读材料时候，我们需要边读 边做好内容的勾画以及恰当标注和注释，最重要是要对找点要点进行数量和维度的注明(例如：背景;问题1;原因3……类似，帮助百姓我们更好记忆和规整材料内容)。同时还需要厘清材料逻辑和层次，帮助我们梳理答题的逻辑层次;最后，材料找完之后，在书写之前，务必要在脑中整体梳理、整合下内容和逻辑
三、作答原则
1、综合分析本质也是找点，所以立求要点概括全面
2、辩证思维：对于材料内容，要能梳理和找清楚辩证的两方面
3、全面、多角度：所谓辩证也不是说就2层要点，辩证是核心思维和方向原则，而具体辩证的内容可能是很多方面的，例如，一般来说：
好的一般从以下几个方面：政府做法：背景、初衷目的;实际效果;能体现进步、优秀之处
不好的一般从以下几个方面：做法上、观点上存在的不足和误区;以及带来的负面影响(补充，看材料有就写，没有自己根据字数：体现本质问题=分析原因)
对于这类题目，要先多做，多看看相关评论文章，培养自己思维，再回头做题目，举一反三，就能以不变应万变了。
